Formation des éco-délégués.

Le vendredi 20 novembre 2020, les éco-délégués ont découvert les Objectifs de Développement Durable pour 2030 à travers une exposition réalisée par la fondation Good Planet.

Après avoir pris connaissance et réagi aux 17 ODD, ils ont réfléchi à la meilleure façon de contribuer à ces objectifs par des projets au sein du collège.

Pour les encourager et valider la faisabilité de leur projet, ils ont ensuite présenté le fruit de leur travail à une commission formée par un représentant de la direction, des Agents et de la Vie scolaire.

Rencontre inter-établissements.

Le lundi 23 novembre 2020, les éco-délégués du collège de la Chatoire (Le Tampon) ont fait découvrir aux élèves du Club Développement durable du collège de Plateau Goyaves (Saint-Louis) leur potager pédagogique

Après des échanges en assemblée, la visite s’est faite par groupes (deux élèves hôtes, pour 4 visiteurs).

Les professeurs encadrants ont été surpris du sérieux des échanges. Les élèves étaient ravis, et une visite retour est envisagée, pour découvrir le rucher pédagogique de Plateau Goyaves.

Biodiversité.

Afin de préserver la biodiversité , les 6èmes du collège ont participé à la plantation d’arbre endémique dans l’arboretum du collège.

EFMC au collège ?

Qu’est-ce que l’EFMC ? C’est l’enseignement du français en milieu créolophone. En fait ce sont des cours bilingues en 5ème et en 4ème à raison d’une heure par semaine.

De quoi s’agit-il ?

Il s’agit de développer les compétences linguistiques ou plutôt métalinguistiques à plusieurs niveaux : grammaire, lexique, et compréhension / interprétation de textes littéraires. En effet,cet enseignement permet véritablement aux élèves de transférer des compétences et des connaissances de la langue maternelle, le créole donc, vers une ou plusieurs langues cibles, prioritairement le français. En grammaire, un pronom personnel reste le même concept quelque soit la langue. On va comparer les temps, les conjugaisons et leurs morphologies respectives. Au niveau du lexique par exemple il existe ce que l’on appelle les mots faux-amis, à savoir ces mots qui sont à priori les mêmes e n créole et en français mais qui ont des sens différents voire opposés d’une langue à l’autre. En effet, gomé en créole signifie tâcher, alors qu’en français il signifie effacer (avec une gomme). Un conte bilingue présenté comme tel va interpeller l’élève à l’écrit comme à l’oral sur sa compréhension et son interprétation. Aussi, une métaphore reste une métaphore quelle que soit la langue pratiquée.

Dans quel but ?

Donc, le but de cet enseignement hebdomadaire consiste à faire en sorte que, à partir de la comparaison des langues et littératures, l’élève puisse transférer des compétences d’une discipline à l’autre.

Frédéric CELESTIN

Exposition « Kuriosité#2 » , R’ du Temps

Dans le cadre du Parcours d’ Education Artistique et Culturelle et de l’ Education au Développement Durable, les élèves du réseau Plateau Goyaves ( 1er et 2nd degré) ont eu le plaisir de découvrir les oeuvres du duo d’ artistes réunionnais R’ du Temps.

Bébète l’argent, R’ du Temps, sérigraphie

Ce duo d’ artistes nous a montré toute l’ étendue et la diversité de leur production, à la fois au niveau des techniques et des supports utilisés, mais aussi dans les sujets représentés. Ils travaillent essentiellement avec des matériaux de récupération, cherchant à réutiliser des objets et matériaux usagés. R’ du Temps réalise aussi bien des sculptures par assemblage que des éléments mobiliers, mais également des sérigraphies. Leur démarche est à la fois artistique et écologique, portée par l’ idée de préserver l’environnement. Par ailleurs, ils valorisent la biodiversité locale, en prenant pour motifs la faune et la flore réunionnaises. Ils mettent en valeur la richesse du patrimoine naturel mais aussi culturel de la Réunion.

La baleine, R’ du Temps, assemblage

Leur exposition porte le nom de  » Kuriosité » en référence aux cabinets de curiosités très à la mode chez les bourgeois au 17 eme siècle, qui se plaisaient à collectionner toutes sortes d’ objets exotiques venus de pays lointains…

assemblage
R’ du Temps
Sans tître, R’du Temps, assemblage
R’du Temps, sérigraphie sur palette
Fragments de vie, R’ du Temps, assemblage

Lien pour accéder au site des artistes d’ R’ du Temps:http://www.rdutemps.fr/

Série documentaire sur les pétrels pour France Télévisions.

À la demande de France Télévisions, une équipe de Réunion 1ère a suivi les éco-délégués du collège Plateau Goyaves pendant l’année scolaire 2020-2021.

Cela a permis de mettre en lumière un projet pédagogique mené en partenariat avec Life+ Pétrels – Parc National.

4 courtes vidéos à découvrir sur LUMNI ( plate forme numérique éducative de France TV ), intitulé Génération climat.

le lien : https://www.lumni.fr/serie/generation-climat

INFO RENTRÉE SCOLAIRE 2020/2021 COLLEGE PLATEAU GOYAVES

PORT DU MASQUE OBLIGATOIRE pour les élèves et les parents

Rentrée des 6èmes : lundi 17 août 2020 ( toute la journée )

  • A 8H00 : acceuil des parents et des élèves.
  • A 9H00 : réunion avec les parents d’élèves et la direction
  • De 09H15 à 10h15 : acceuil des parents par le professeur principal de la classe ( présentation outil PRONOTE ).
  • A 11H30 : repas pour tous les élèves ( découvert du service de restauration ) .
  • A 13H00 : – distribution des manuels scolaires, course d’orientation
  • A 16H15 : fin de la journée pour les élèves.

Les élèves reprennent les cours selon leurs emplois du temps le mercredi 19 Août 2020 ( pas de cours le mardi ).

Rentrée des 5èmes : mardi 18 Août 2020 ( matin )

  • De 07H30 à 11H30 : cours pour les 5èmes ( pas de demi-pension ) .
  • De 08H00 à 08H30 : Réunion des parents d’élèves de 5ème.

Les élèves reprennent les cours selon leurs emplois du temps le mercredi 19 Août 2020.

Rentrée des 4èmes : mardi 18 Août 2020 ( matin)

  • De 08H30 à 11H30 : Cours pour les 4èmes ( pas de demi-pension ).
  • De 08H00 à 08H30 : réunion des parents d’élèves de 4ème.

Les élèves reprennent les cours selon leurs emplois du temps le mercredi 19 Août 2020.

Rentrée des 3èmes : mardi 18 Août 2020 ( après-midi)

  • De 13H00 à 16H00 : cours pour les 3èmes.
  • De 13H15 à 14h00 : réunion des parents d’élèves de 3ème.

Les élèves reprennent les cours selon leurs emplois du temps le mercredi 19 Août 2020.

8 – Changement climatiques

Dans les régions de l’Arctique et de l’Antarctique, la glace disparaît. Ici, la fonte de la calotte glacière arctique à Nordaustlandet dans le Svalbard, en Norvège.
C’est un signe du réchauffement climatique.