L’adulte-relais en médiation numérique en partenariat avec la cité éducative est présent au collège : Les mardis de 8h à 12h et de 13h à 17h.
Une permanence pour faire les demandes d’intention d’orientation pour les 3ème est mise en place les mardis après-midi .
Elle vous accompagnera pour l’utilisation des logiciels, des outils de dématérialisation : Pronote, Bourses, Orientation, Affectation, Livret Scolaire, Paiement en ligne.
Vous pouvez la joindre à ces cooordonnées pour tous renseignements :
Chers parents La » JournéKréol » a lieu ce vendredi 13 octobre. Elle entre dans le cadre du Parcours Educatifs Artistique et Culturel de votre enfant, et par conséquent elle est obligatoire, en cas d’absence, celle-ci devra être justifiée. Toute la journée est banalisée afin que les élèves puissent assister à des ateliers sur différents thèmes de la culture créole le matin, et à des concert l’après-midi. Ils seront accompagnés des adultes du collège ou des parents volontaires. l’accueil des élèves le matin se fera à 8h20, les ateliers débuterons à 8h30 et se termineront à 11h30. La cantine sera assurée pour les demi-pensionnaires. L’accueil l’après-midi se fera à 12h50, et les élèves devront se rendre sur le plateau sportif couvert pour les concerts. Les élèves termineront à 15h. Le carnet est obligatoire, aucun retard ne sera accepté par respect des intervenants et par souci de sécurité. Anmèntoujour « in ti katsou » norazaffaire po vann.Noukontosisu zot pomèt in ptitoushkréol ( in bertèl , in kapline, in lingemaloya ..). Mersizot tout é nouespèrnout tout va pas in bon journéeansamb!
La réunion de pré-rentrée pour tous les personnels est fixée au mercredi 16 août 2023
A 8H00 : Accueil des nouveaux personnels en salle polyvalente par l’équipe de direction
A 8H30 : Accueil café Hall de sport
De 8H45 à 10h00 : réunion plénière Hall sport :
Présentation des nouveaux personnels
Bilan 2022/2023
Point de rentrée
Interventions diverses : référents des parcours
De 10h00 à 11h00 : Réunion des équipes disciplinaires dans les salles suivantes :
Allemand, Espagnol et Anglais en salle 10
Arts Plastiques et Education Musicale en salle AP1
EPS en salle 09
Français en salle 08
Histoire et Géographie en salle 16
Mathématiques en salle 07
Physique-Chimie – SVT – technologie en salle T3
Equipe SEGPA salle SG1
Vie scolaire en salle polyvalente
Merci d’accueillir les nouveaux collègues et de leur présenter brièvement le projet d’équipe. A l’issue de ces réunions, chaque équipe précise au Secrétariat le nom du ou des coordonnateurs.
De 11h00 à 11h30 : Réunion des professeurs intervenants en 6ème et des Professeurs Principaux de 6ème en salle polyvalente ( Voir tableau p.12)
A 11h30 : Pot de rentrée
SUITE DE LA PRÉ-RENTRÉE DES PERSONNELS : JEUDI 17 AOÛT 2023
De 13h30 à 14h30 : Réunion de préparation de la rentrée des élèves
1/ Réunion des Professeurs Principaux de 3ème en salle polyvalente.
2/ Réunion des Professeurs Principaux de 4ème en salle 06
3/ Réunion des Professeurs Principaux de 5ème en salle 07
De 14H30 à 15h30
Réunion Tutorat en salle 06
Réunion Comité de pilotage EDD en salle 07
Réunion de l’équipe Prépa-Métiers ( Principal Adjoint et CPE )
Réunion de préparations de la journée intégrative des élèves de 3ème ( hors 3ème Prépa-Métiers et 3ème SEGPA ) avec les PP de 3ème et les professeurs d’EPS.
Réunion 4ème Médias
Remarque :
Une réunion des nouveaux personnels ( collège + école ) du réseau sera prévue fin août.
Rentrée des élèves :
Jeudi 17 Août 2023 :
6ème de 8h00 à 15h00 ( Repas prévu pour tous les élèves )
1) La mise en pratique de savoirs théoriques pour donner du sens aux apprentissages, en Mathématiques, Géographie, SVT, Anglais et Français.
2) Découvrir d’autres pratiques culturelles.
Tout cela au travers de réalisation de petites recettes en atelier cuisine. Ce projet a rencontré un franc succès auprès des élèves, et a permis un travail collaboratif des enseignants.
Du 3 au 7 avril 2023, tous les établissements de l’académie de la Réunion célèbrent les langues. Ainsi, les professeurs du collège Plateau Goyaves proposent à tous les élèves de mettre en valeur les langues et cultures qui leur sont enseignées.
Voici le programme de cette semaine haute en couleurs.
Comme l’année dernière, les deux cinquièmes SEGPA ont participé cette année à un projet « cuisines du monde » durant 4 semaines, avec deux objectifs : 1) La mise en pratique de savoirs théoriques pour donner du sens aux apprentissages, en Mathématiques, Géographie, SVT, Anglais et Français. 2) Découvrir d’autres pratiques culturelles. Cette année l’équipe d’espagnol est venue se joindre à nous ! Tout cela au travers de réalisation de petites recettes en atelier cuisine. Ce projet a rencontré un franc succès auprès des élèves, et a permis un travail collaboratif des enseignants.
Du jeudi 3 au vendredi 5 mars 2022, une douzaine d’élèves du Studio-Médias et des classes Raid ont parcouru le cirque de Mafate pour les besoins de leur tournage.
Le club des éco-délégués a participé au tournage d’un film documentaire sur les circuits courts à la Réunion. Diffusion le jeudi 30 sept. 2021 sur Antenne Réunion / 19h30 Le réalisateur Guillaume Fournat et Carole Hoareau « La petite créole » seront les invités du JT de 19h.
Une avant-première a eu lieu au collège en présence : – des élèves qui ont participé au tournage (collège de la Chatoire et collège de Plateau Goyaves) ; – des éco-délégués du collège ; – du réalisateur Guillaume Fournat.
Les deux cinquièmes SEGPA ont participé cette année à un projet « cuisines du monde » durant 7 semaines, avec deux objectifs : 1) La mise en pratique de savoirs théoriques pour donner du sens aux apprentissages, en Mathématiques, Géographie, Anglais et Français. 2) Découvrir d’autres pratiques culturelles. Tout cela au travers de réalisation de petites recettes en atelier cuisine. Ce projet a rencontré un franc succès auprès des élèves, et a permis un travail collaboratif des enseignants.
Le lundi 17 mai 2021 lors de la récolte miel, les éco-délégués ont eu l’opportunité de participer à un projet avec l’équipe de production fonnker marmaye. Lors de cette séance ils ont pu se familiariser avec les outils de tournage , et filmer leur propre documentaire qui se centrera sur les différentes actions qu’ils mènent au sein du collège. La série de trois documentaires de 50 mn sortira sur Antenne Reunion en prime-time. Restez connectés.
Notre potager commence à porter ses fruits et c’est avec les éco délégués du collège que nous avons pris part à notre première récolte. Malgré une période de sécheresse et beaucoup de perte dans le potager et dans notre arboretum, l’entretien par les éco délégués ont permis au collège de réaliser sa première récolte.
Nous avons récolté du basilic et du piment et ainsi pu préparer du pesto et y goûter avec l’équipe de NAWAR Production.
Dans le cadre d’un appel à projet de la Région Réunion , les éco-délégués du collège ont participé au tournage d’un documentaire avec l’équipe de NAWAR production. Ils ont eu l’opportunité d’exposer leurs projets en faveur de la biodiversité et d’expliquer comment ils participent à l’amélioration de leur cadre de vie. La diffusion sur Antenne Réunion est programmée pour la fin de l’année.
Les éco délégués ont participé à un webinaire avec la députée Brune Poirson dans le cadre d’une mission sur l’éducation au développement durable. Les éco délégués ont apprécié ce moment d’échange avec la députée qui était à l’écoute et réceptive à leurs questions.
6 établissements représentatifs + le Rectorat en interaction avec la députée, ainsi qu’une cinquantaine d’établissements connectés pour suivre les échanges.
Voici quelques témoignages de nos élèves :
« J’ai bien aimée entendre les différents projets des autres éco délégués »
« C’était très gênant car j’étais très timide et impressionné de voir tout ce monde »
« Je trouve que c’est bien que des collèges installent des ruches parce que les abeilles sont en voie de disparition »
« Parfois la connexion était mauvaise et la députée parlait trop »
Une seconde ruche ont été installées dans notre rucher durant les vacances, à la rentrée nous sommes partis voir l’évolution de la colonie et l’état de nos cadres.
Après ces longues vacances de Noël, nos éco-délégués sont allés rendre visite aux abeilles du collège. Lors de la visite du rucher, nous avons vérifié l’état de chaque cadre et analysé l’évolution de la ruche. Nous avons ensuite pris deux cadres afin d’en extraire le miel et d’y goûter par la même occasion.
Le vendredi 20 novembre 2020, les éco-délégués ont découvert les Objectifs de Développement Durable pour 2030 à travers une exposition réalisée par la fondation Good Planet.
Après avoir pris connaissance et réagi aux 17 ODD, ils ont réfléchi à la meilleure façon de contribuer à ces objectifs par des projets au sein du collège.
Pour les encourager et valider la faisabilité de leur projet, ils ont ensuite présenté le fruit de leur travail à une commission formée par un représentant de la direction, des Agents et de la Vie scolaire.
Le lundi 23 novembre 2020, les éco-délégués du collège de la Chatoire (Le Tampon) ont fait découvrir aux élèves du Club Développement durable du collège de Plateau Goyaves (Saint-Louis) leur potager pédagogique
Après des échanges en assemblée, la visite s’est faite par groupes (deux élèves hôtes, pour 4 visiteurs).
Les professeurs encadrants ont été surpris du sérieux des échanges. Les élèves étaient ravis, et une visite retour est envisagée, pour découvrir le rucher pédagogique de Plateau Goyaves.
L’ atelier *PLATIC’ART* est un atelier bilingue, mêlant la pratique des arts plastiques et l’ apprentissage de l’ Espagnol, proposant aux élèves de niveau 5eme motivés, hors temps scolaire, durant une heure et demie par semaine, la réalisation d’un projet artistique qui porte cette année sur la signalétique du Collège.
Le projet proposé aux élèves consiste en la réalisation de fresques murales alliant des motifs, des symboles caractérisant chaque discipline enseignée, en s’ inspirant de l’univers graphique/pictural d’un artiste hispanophone.
Premier mur repéré: celui de la salle AP2, qui indiquera les salles d’ Arts plastiques et de Mathématiques
source d’ inspiration: l’ artiste graffeur espagnol San Miguel OKUDA
Second mur repéré : celui qui indiquera la zone des salles de langues vivantes. Source d’inspiration pour les graphismes: L’ artiste Espagnol Juan MIRO
Les élèves s’approprient les styles graphiques des artistes de référence, puis proposent des compositions graphiques se rapportant aux disciplines ciblées:
Puis les élèves sont passés au photomontage numérique pour faire des essais de composition:
